补课进行时（下）（1/ 2）

林峰惊叫道：“这也太难了吧。”

“难，那你说，一年时间，从年级倒数第一到年级正数第一难吗？”邓元哂笑了一下，问林峰。

“这是一件不可能的事情。”林峰想了想，回答邓元。

邓元幽幽的说：“怎么不可能，我就是。”

“当初，初二的时候，我是我们年级倒数第一，到了初二期末，我爸生气了，把我带回了家，整整一个夏天，他没让我学习，而是让我跟着他下地干活。”

说着，邓元解开了衣服上的扣子，露出了他的肩膀，林峰一看，邓元的肩膀上面有一条长长的伤疤，弯弯曲曲的，像一条蜈蚣趴在肩膀上一样。

“看见了吧，这就是我那时候拉犁的时候受的伤，干了两个月农活之后，我爸问我，是想学习还是想干农活。”

“我当时就表示，我想学习，我爸就扔给了我一大把圆珠笔芯，告诉我，想学习，就在这一年把这些圆珠笔芯给用完了。”

说着，邓元还比划了一下那一把圆珠笔芯的大小，林峰估计了一下，最少也有一百来根，这就是说，邓元每两天就要用掉一根才行。

“我那时候起就发誓，一定要考上大学，跳出农门，所以，在那一年，我拼了命学习，早晨5点钟就起来看书，一直看到晚上一点。”

“还是那句话，在我们那里的初中，要想提升学习成绩，没有别的出路，只有背书，往死里背。”

“那一年，我把整个初中三年的书，加上参考书都背了好几遍，最后到了只要我闭上眼睛，就能把整本书书给回忆出来的地步。”

“一年，不准确的说是十个月之后，我成功的把那一大把笔芯给用掉了，也成功成为了年级第一，考上了我们县的一中。”

邓元满怀深情的诉说着往事，虽然事情已经过去很久了，可是依然像是昨天发生的一般。

“你不知道吧，这背书的本事几乎成了我的本能，你拿给我的那一套试卷难度是不小，可是有百分之八十题目，我在高中都背过，比如第一道题，就是1991年全国奥数竞赛的题目，看到题目我就知道答案了，方才在草稿纸上只是验算一遍而已。”

林峰被邓元说的无话可说，只是喃喃的说了一句：“邓老师，我只能说，你牛还不成吗，我都听你的。”

“那好，把你的初三数学拿过来吧，我们从初三数学开始学起。”邓元说。

林峰从书架上拿出了他那崭新的初三数学，放到了桌子上面。

“你看，初三数学的第一课就是二次根式，二次根式的定义是……”邓元翻开了初三数学的第一课，认认真真的解读了起来。

就这样，邓元教，林峰学，配合默契。

林峰学着学着就觉得不一样了，邓元虽然也是照着课本教的，可是他却不像别的老师那样，把重点放在讲解初三的知识点上面。

邓元更多的时间是在用初三的知识点联系初一初二和高中的知识点，他就像拿着一根线一样，把初一到高中的知识点都像串珠子一样都串了起来。

这种教学方式让林峰有一种豁然开朗的感觉，连带着，对于邓元定下的班级前三十的目标再也不像之前那么没有信心了。

“邓老师，辛苦了，吃点水果吧。”马阿姨走了进来，对着邓元和林峰说。

“谢谢阿姨。”邓元客气了谢了一下马阿姨，接过了水果。

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